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淺談創新能力的重要性

手機:M版  分類:創業學院  編輯:梅梅

淺談創新能力的重要性 標籤:創新能力 商業能力 創業能力 思維能力 觀察能力

  當今時代,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈。國與國之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭,而教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎。2002 年9 月8 日,江澤民同志在出席北京師範大學建校100 周年慶典大會時發表的重要講話中指出:“我們要堅定不移地實施科教興國戰略,不斷培養大批合格的有中國特色的社會主義的建設者,不斷造就大批具有豐富創新能力的高素質人才,不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。這是實現中華民族偉大復興的必然要求,也是我國社會主義教育事業的歷史任務。要完成這一歷史任務,必須不斷推進教育創新。”這個論斷深刻闡明了教育創新的重要意義,高層建瓴地論述了教育創新與貫徹落實科教興國戰略、提高人民素質、造就創造性人才和實現中華民族復興偉業之間的內在關係。廣大教師習江總書記講話精神,就要積極服務和推進教育創新,努力提高自身綜合素質和創新能力。創新能力是能夠創造出具有社會價值的新理論和新事物的各種心理特點的綜合,是指能獨創性解決問題的能力。主要包括創造性思維與創造性想象,而以創造性思維為創造性心理的核心。創造性思維是人類思維的綜合,是智力發展的高級表現形式。美國心理學家科勒斯涅克認為:“創造性思維是指發明或發現一種新方式用以處理某件事情或表達某種事物的思維過程”。它是依據研究對象所提供的各種信息,使人們的認識打破常規、尋求變異、探索多種解決問題新方法或新途徑的思維方式。主要表現是求異性和多樣性。物理教學應該而且完全能夠在培養人才的創造性能

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