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大學生創業你準備好了嗎?2

手機:M版  分類:創業學院  編輯:蘭憂

  除了可行性以外,大學生的知識產權意識也讓人敬佩,好多團隊都有學法律的學生參與,一些團隊乾脆在創業計劃的末尾列出了有關知識產權的內容。

  一份少人問津的資助

  如果你僅僅因為以上關於創業計劃大賽的情況,就樂觀地認為大學生們的創業熱情正在極度高漲的話,記者就要給你潑點冷水了。雖然大學生創業計劃吸引了很多大學生的眼球,但是太原市專門為大學生創業設置的扶持基金,卻遇到了少人問津的尷尬局面。

  太原市去年專門頒布了《太原市大學生創新創業扶持辦法(試行)》。《辦法》明確地寫出將對大學生在太原市創辦科技型企業、民辦科研機構的科技創業項目進行資助。可是讓人遺憾的是,今年只有2項創業項目得到了資助。

  太原市科技局的工作人員告訴記者,他們原來計劃資助20個大學生創業項目,但是總共提出申請的也只有十幾個。而且大部分還不符合要求,所以只剩下這2個項目。雖然這項資助可以隨時申請,但是直到現在還是少人問津。工作人員覺得非常奇怪,我們專門開了新聞發布會,網上也有信息發布,為何前來申請的人這樣少呢?是不是這樣的人本身就少呢?

  一方面是政府的政策少人知道,另一方面卻是創業的大學生感覺無人支持。

  一位在大學畢業后創業的大學生正苦於沒有資金擴大自己的生意,但是當記者問他是否知道國家有關大學生創業的優惠政策時,他只是含糊地說了一句,大概可以減免一些辦證的費用吧。

  一個不得不說的問題

  雖然大學生創業計劃開展的有聲有色,但是這些計劃究竟有多少能真正地付諸實施呢?

  一位指導過大學生創業計劃的老師給記者講了這樣一個故事。2004年的時候,她們學校的一個創業團隊帶着自己的早教創業計劃,參加了我省的大學生創業計劃競賽,並榮獲銀獎。當時在參賽的時候,就不停地有人和這個團隊談合作的計劃。這些人中不僅有老闆,甚至還有其他團隊的帶隊老師。但學生們並沒有答應和任何人合作,也沒有自己着手實施,而是在他們找到了滿意的工作后,就把這個計劃塵封了起來。

  另外,大學生創業計劃中的許多問題也應該受到學校和老師的關注。

  大學生的創業計劃書雖然有很多值得讚賞的地方,但是如果你多看幾個的話,就會發現,這些計劃書千篇一律,程序化、模式化。而且有的計劃書動輒就要百萬的啟動資金,有的甚至提出需要幾千萬的啟動資金!不僅如此,大學生們似乎都對自己的項目非常樂觀。好多項目都能在兩三年內有回報,回報率有的高達 30~40%。甚至有的項目2年內就能獲利!

  團省委的工作人員告訴記者,在第一次創業計劃競賽的時候,到場的點評嘉賓給大學生們的建議就是:他們的點子都很好,但是紙上談兵的多,還需要到實際的市場上去鍛煉和驗證。

  一個與眾不同的大學生

  其實,許多大學生也已經意識到了這個問題,他們開始自發地尋找各種各樣的機會,對自己進行創業訓練。省經濟管理幹部學院的趙計紅就是其中的一個。

  趙計紅似乎很特別,因為作為大四學生的他並沒有忙着寫簡歷、四處參加招聘會,而是每天在忙着寫材料——他在忙着給自己創建的大學生創業俱樂部制定和修改各種規範。

  身為大學生的趙計紅,當然明白現在的就業壓力有多大。所以他早在大一入學的時候,就暗下決心辦一個大學生創業俱樂部,幫助同學們開創自己的職業生涯。經過多年的醞釀和籌劃,現在俱樂部已經小有規模。

  趙計紅說他在創建這個大學生創業俱樂部之前,也對大學生創業做過一番調查,得到的結果是,想乾的人很多,真正動手的並不多,成功地就更少了。大多數學生的創業還是處於帶帶家教、做做促銷的階段。

  根據調查,他給自己定下了一個計劃,就是通過大學生創業俱樂部給大學生創造更多的創業機會,教會他們更多的創業知識。趙計紅覺得目前的高校針對大學生創業的培訓太少了。國家可能有各種各樣的政策扶持,但是如果大學生連一點創業的基本知識都沒有的話,他們怎麼能去創業呢?

  趙計紅現在忙着聯繫山西的各家高校,他希望能把大學生創業俱樂部建成一個山西高校的聯合社團,建成一個大的平台。用他的話來說,就是如果是一個學校的話,別人(企業)是不會感興趣的,但是如果學校多了,他們就會注意到你了。記者覺得他的工作其實更像是一個擴音器,他正努力用自己的行動,把大學生創業的呼聲擴大了,讓社會上的人去聽。

  據了解,在太原的大學校園中,有關創業的學生社團並不少,許多社團也已經有了2~3年的歷史,這些社團正成為大學生創業的新興力量。

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