學習技巧 雜燴TAG
· 高中文言文學習方法
高中文言文學習方法1.怎樣學習文言文?答:這個問題不是三言兩語能說清的。但也有一些方法值得借鑒,這些方法的要點是:朗讀背誦;分清主次;知識歸類;科學的翻譯訓練;推斷的訓練。本書提供了一些值得一試的方法。2.怎樣進行高效的朗讀和背誦?答:朗讀和背誦要遵循科學的方法。⑴朗讀有兩種方法:①按節奏朗讀。在掌握文章內容和情感的基礎上,通過控制音調、 查看全文
· 高中學習方法有“訣竅”
高中學習方法有“訣竅”即使是中考英語得了滿分,高一第一次單元考也可能不及格;即使是初中物理學科的佼佼者,高一物理也可能學不好。由於初高中在學習內容及對學生要求等方面有諸多不同,不少人把高一稱為銜接的門檻。但只要掌握了科學的方法,這道坎並不難跨越。語文:每天保證半小時閱讀變化:高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,強調學生自主閱讀和自主寫作, 查看全文
· 高中生怎樣做好學習筆記
高中生怎樣做好學習筆記進入高中,的學的知識無論在深度和廣度上比初中難得多,如何才能很好地學習這些知識呢?這就要求同學們更加講究學習的方法,譬如說怎樣做課前預習,怎樣聽好果,怎樣做課後複習,怎樣寫考後記等,在這些環節中始終貫徹一個怎樣做學習筆記的問題。那麼,同學們怎樣做好學習筆記呢? 1、記提綱 每上一節課,把老師在課中教的概念、公式、法則 查看全文
· 高中數學學習方法
高中數學學習方法進入高中以後,往往有不少同學不能適應數學學習,進而影響到學習的積極性,甚至成績一落千丈。出現這樣的情況,原因很多。但主要是由於學生不了解高中數學教學內容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。在此結合高中數學教學內容的特點,談一下高中數學學習方法,供同學參考。一、高中數學與初中數學特點的變化1、數學語言在抽象程度上突變初、 查看全文
· 高中學習方法與能力培養
高中學習方法與能力培養 [內容摘要] 高中新生進入高中之後,有一段時間的適應時期,通過觀察可以發現,有很大一部分學生在初中學習成績是班上的佼佼者,可是在進入高中之後,學習確定不盡如人意,本文從高中的學習內容與學習方法入手,闡述高中階段的學習方法與能力的培養,以供借鑒。 [關鍵詞] 高中新課程、學習方法、智力、思維能力。 學生進人高中后,學 查看全文
· 高中歷史學習方法談
高中歷史學習方法談1、養成濃厚的學習的興趣:張載說過:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學克成。”楊振寧亦說過:“成功的真正秘訣是興趣,興趣是自學學習的先導,是人們探究世界的動力,是最好的老師。對學習有了濃厚的興趣,遇到挫折困難才能頑強攻克,百折不撓。”2、培養學習的主動性,真正理解和把握學習規律:什麼是學習的主動性呢?就是不靠別人督促,不在外 查看全文
· 高中生學習方法個案研究
高中生學習方法個案研究 我們通過調查各類學生的學習方法,總結成下表,供學生借鑒。 典型不良學習習慣 1、概念的重要性被忽視,而一些難題,怪題倍受青睞。 2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。 3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。 4、聽老師講例題覺得會了,自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了, 查看全文
· 高中生厭學心理調查及克服策略
高中生厭學心理調查及克服策略內容提要:在近幾年的高中班主任工作中,我經常與一些暫差生交談,發現他們或多或少都存在厭學心理,我的心情非常沉重。對此,我展開調查、分析,得出他們產生厭學心理有四個方面的原因:社會、家庭、學校、自身。根據這些原因,我結合自己的工作體會和關於厭學心理的一些理論,膚淺地提出四條對策:愛心、端正學習態度、常抓不懈、營造 查看全文
· 培養學習興趣 改進學習方法
培養學習興趣 改進學習方法我剛入高一新生的時候,曾聽過獲國際物理奧林匹克銀獎的燕京同學的介紹。我就想過,我是否能在三年以後像他那樣站在台上對大家講點什麼呢,但那時這只是在我頭腦中很快閃過的一個念頭而已。後來這已成了現實。我想談談我在學習方面的幾點體會。第一,儘可能多得獲取知識,培養多方面的學習興趣。在學好課內知識的前提下,加強課外知識的學 查看全文
· 高中生的學習過程應包括的幾個基本環節
高中生的學習過程應包括的幾個基本環節一、目的計劃人與動物的根本區別在於人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發展到較高的水平。心理學研究證明,學習目的越明確,學習效率越高。學習目的決定學習的方向,它是選擇學習內容的依據,評價學習效果的標準,促進學習的動力。明確學習目標,根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要 查看全文
· 高中學習方法與能力培養---高一新生必讀
高中學習方法與能力培養---高一新生必讀學生進人高中后,學習就登上了一個新台階。新的教材、新的教學要求,在學生面前擺下一道道難關。有的學生在初中時學得蠻不錯,學習成績很好,可是到高中后,卻很不適應,聽不懂,學不會,成績甚至出現不及格,高掛紅燈。為什麼呢?就是因為沒有根據高中學習的特點而學習。一、高中學習的特點1、高中教材的特點(1)知識量 查看全文
· 高中學習方法-高中生要強化自學意識
高中學習方法-高中生要強化自學意識有些學生初中階段學習成績還不錯,但上了高中后卻大滑波,越學越吃力。究其原因,主要是自學意識淡薄,不明確高初中學習的方法有什麼不同。 高初中語文學習方法是不相同的,主要體現在三個方面;第一,初中語文課文精短、高中課文大多較長;初中老師一般用“精講”法上課,講解詳細,而高中語文課一般宜用“導讀法”上課,重在啟 查看全文
· 高中化學五字學習法
高中化學五字學習法化學科有兩大特點:(一)化學的形成和發展,起源於實驗又依賴於實驗,是一門以實驗為基礎的自然科學(二)化學“繁”。這個“繁”實際上就反映了化學學科知識點既多又分散,並且大量的知識需要識記的特點。因此,我們不能把以前學數學、物理的方法照搬來學化學,而要根據化學科的特點取捨、創新。筆者根據化學科本身的特點和本人多年的化學教學經 查看全文
· 學習的總體策略
學習的總體策略【學習提示】本講着重闡述學習的總體戰略問題,通過本講學習,使同學們明白怎樣用系統工程理論和價值工程理論來規劃和指導學習,以使學生髮揮最佳的學習效能,預防偏差,取得最大的學習效益。 有人說,學習只要刻苦用功,就一定會取得成功。這話在人才比較短缺的情況下,有一定的道理;而在人才濟濟的今天,這話就不甚全面了。在人才競爭異常激烈的 查看全文
· 高中學生學習常規及方法介紹
高中學生學習常規及方法介紹在學習過程中,掌握科學的學習方法,是提高學習成績的重要條件。以下我分別從預習、上課、作業、複習、考試、課外學習、實驗課等七個方面,談一下學習方法的常規問題。應當說明的是,我這裡所談的是各科學習的一般規律,不涉及具體學科。有關不同學科的學習方法,後面教師們有專文論述。 一、預習。預習一般是指在老師講課以前,自己先獨 查看全文
· 關於高中物理學習方法的指導
關於高中物理學習方法的指導教師的教,目的是為了“不教”,即啟發引導學生會用已學知識,通過自己獨立思考,去分析解決新問題,獲得新知識.本文就如何指導學生形成科學的學習方法,談一些粗淺的認識和體會. 1、細讀書,多設問,培養學生的自學能力 教材是根據教學大綱系統表述學科內容的教學用書,是學生在學校獲取系統知識的主要學習材料.只有指導學生認真 查看全文
· 漫談學習方法
漫談學習方法周總理生前教導我們:“活到老,學到老。”人離不開學習,生命不息,學習不止。學習是一個人終生獲得知識,取得經驗,轉化為行為的重要途徑。它可以充實生活,發展身心,促使個人得到全面的發展和提高。要學好,就得講究科學的學習方法。所謂學習方法,就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括知識的方法,學習技能的方法,發展智力與培養能力的 查看全文
· 每天20分鐘----學生大聲讀書
每天20分鐘----學生大聲讀書“為學生大聲讀書吧!”這是個老的、相當簡單的、任何一個語文老師都能使用的教學方法。這一教學方法不需要任何培訓,只要語文老師拿起書走進課堂,每天找上一二十分鐘就行了,每天堅持着,一年完全可以讀二十多本書,小學六年一百本書不成問題,如果初中、高中的語文老師也能這樣,十二年時間,學生僅僅靠聽就能“讀”到200多本 查看全文
· 高考數學複習的方法和技巧
高考數學複習的方法和技巧一、高考複習中數學思想方法教學的必要性。高考試題重在考查對知識理解的準確性、深刻性,重在考查知識的綜合靈活運用。它着眼於知識點新穎巧妙的組合,試題新而不偏,活而不過難;着眼於對數學思想方法、數學能力的考查。高考試題這種積極導向,決定了我們在教學中必須以數學思想指導知識、方法的運用,整體把握各部分知識的內在聯繫。只有 查看全文
· 如何提高高中英語聽力閱讀能力
如何提高高中英語聽力閱讀能力練過英語聽力的人都有這樣的感受,一段話聽來聽去聽不懂,可是拿出答案一看原來很簡單,這是怎麼回事呢?這是由於英語發音不過關造成的。 聽力練了許久,總不見提高,特別是能看懂的英語也聽不懂,問題一般出在發音上。缺少發音練習,對英語發音不熟悉,當然聽起來費勁。只有能發准英語音,才能徹底聽懂英語音,就像只有會打籃球的人才 查看全文
· 如何記住教科書中的材料
如何記住教科書中的材料學生最感頭痛的問題之一,大概是容易忘記功課,有些東西雖然讀過,到了考試,覺得似曾相識,就是想不起來。要如何記住書中的知識呢? 基本原理有這樣幾條: 1. 念書時首先要“注意”書中的內容,不單要聚精會神地讀,還要把書中有關的知識挑出來。 2.讀者先瀏覽一遍,對全章內容有個粗略的了解:第二遍要慢慢地讀,挑出重點,或用紅筆 查看全文
· 高中語文學習聽課技巧
高中語文學習聽課技巧如何聽語文課?此話一出,很快就會有人說,"語文課有什麼好聽的,從小學到高中,語文都是老一套,讀課文,學字詞,分析課文結構,歸納中心思想,總結寫作特點。不聽課,照樣能學會。"不錯,在眾多科目中,語文好學,但要學好卻不易,還需要掌握一定的學習方法和技巧。要想學好一門功課,聽課是關鍵。一位優秀的老師,在課堂上傳授的不僅是知識 查看全文
· 高中學習方法
高中學習方法學校最重要的任務是讓學生學習怎樣學習和怎樣思考,使學生高效率地學習,在有限的時間學習盡量多的知識。高中階段是一個非常重要的打基礎的時期,同學們應如何把學習搞好,打好未來成才的基礎呢? 一、立志是學習動力的源泉微生物學家、化學家巴斯德說過:“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程 查看全文
· 高中學習
高中學習一、高中學習的特點1、高中教材的特點(1)知識量增大 學科門類,高中與初中差不多,但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。(2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深入理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重於解方程 查看全文
· 高中英語學習方法與要求
高中英語學習方法與要求許多學生進入高中后發現很難完全適應高中英語學習生活,導致英語成績不理想,形成心理落差,從而喪失英語學習的信心。針對這一普遍存在的現象,在此談一談高中英語課程特點及英語學習的方法,供同學們參考。●明確幾個觀點:1.英語是練會的不是學會的。也就是說不能僅滿足於聽懂,理解,更重要的是要反覆聽說讀寫練習。有時甚至不需要懂為什 查看全文
· 數學學習方法中的讀聽講寫用
數學學習方法中的讀聽講寫用現代建構主義的學習理論認為,知識並不能簡單地由教師或其他人傳授給學生,而只能由每個學生依據自身已有的知識和經驗主動地加以建構;同時,讓學生有更多的機會去論及自己的思想,與同學進行充分的交流,學會如何去聆聽別人的意見並作出適當的評價,有利於促進學生的自我意識和自我反省。從而,數學素質教育中教師的作用就不應被看成“知 查看全文
· 高中生要強化自學意識
高中生要強化自學意識 有些學生初中階段學習成績還不錯,但上了高中后卻大滑波,越學越吃力。究其原因,主要是自學意識淡薄,不明確高初中學習的方法有什麼不同。 高初中語文學習方法是不相同的,主要體現在三個方面;第一,初中語文課文精短、高中課文大多較長;初中老師一般用“精講”法上課,講解詳細,而高中語文課一般宜用“導讀法”上課,重在啟發、誘導、點 查看全文
· 高中階段物理學習三大要領
高中階段物理學習三大要領(一)多理解就是緊緊抓住預習、聽課和複習,對所學知識進行層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接着便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行複習,除了對公式定理進行理解 查看全文
· 如何掌握高中學習的主動權
如何掌握高中學習的主動權初中階段和高中階段的學習特點不同。高中階段的各科學習有三個突出的特點:(1)、知識量大,系統性強。(2)綜合性強,各學科互相影響。(3)、能力要求高,貴在自我培養。所以,每一個高中生只有了解高中學習的特點,做好思想、心理、學習上的準備,才能掌握高中學習的主動權,迅速適應高中階段的學習生活。要掌握高中學習的主動權,必 查看全文
· 如何學好高中英語詞彙
如何學好高中英語詞彙詞彙是英語的基礎,詞彙量的多少以及對常用詞的活用能力決定了我們英語理解和表達的優劣。我們的詞彙大部分是從教科書中學到的,這些都是最基本的詞彙,要求看得懂、拼得出、用得對。對學有餘力的同學來說,還應通過課外學習來增加詞彙量。在高中階段,英語詞彙的學習可分為兩個層次:第一,全面掌握大綱所要求的詞彙。教科書中的生詞包括Dia 查看全文
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